ЧАРІВНІ ВІКНА У СВІТ ЗНАНЬ
ПОНЕДІЛОК ВІВТОРОК
1.У світі музики. 1.Мовленнєвий розвиток+Обр.ТвМ
2.Соціально-пізнавальний розвиток 2. Фізичний розвиток Фізкультура на прогулянці
СЕРЕДА
1.Логіко-математичні ігри + образотворче мистецтво
2. Народознавство. Фізкультура на прогулянці
ЧЕТВЕР П’ЯТНИЦЯ
1.Світ музики. 1.Художня література + Обр.ТвМ
2.Природа+Обр.ТвМ. Фіз-ра на прогулянці 2.Фізичний розвиток
|
СХОДИНКИ РОЗВИТКУ |
|
|
Прийом дітей, огляд, ігри, ранкова гімнастика Підготовка до сніданку, сніданок Ігри, підгрупові та групові заняття Другий сніданок (сік або фрукти) Підготовка до прогулянки Прогулянка, ігри, індивід. робота Повернення з прогулянки Підготовка до обіду, обід Підготовка до сну, сон Поступовий підйом після сну, ігри Полуденок Ігри, підгрупові заняття Підготовка до прогулянки, прогулянка, ігри, спостереження, СХД Повернення з прогулянки, ігри Вечеря Повернення додому |
7.00. – 8.30 8.30. – 9.00. 9.00. – 10.40. 10.00. – 10.10. 10.40. – 11.00. 11.00. - 12.30. 12.30. – 12.50. 12.50. - 13.10. 13.10. – 15.10. 15.10. – 15.40. 15.40. – 16.00. 16.00. – 16.20. 16.20. – 17.50. 17.50. – 18.00. 18.00. – 18.20. 18.20. – 19.00. |
Девіз нашої групи
Ми "ПЕРЛИНКИ - НАМИСТИНКИ" - Юлі, Вані та Максимки.
В "глиб морську наук" пірнаєм і цікаве там вивчаєм.
Танці, співи, шум і сміх - Раді бачить Вас усіх!
Міні-музей групи "Перлина океану"
створений зусиллями наших
малюків, батьків та педагогів
. Значну увагу вихователі звертають на процес навчання грамоти за звуковим аналітико-синтетичним методом. Цей процес ділиться на 3 періоди — добукварний, букварний та післябукварний.
Кожен з періодів реалізує відповідні програмні вимоги. У добукварний період навчання грамоти реалізуються важливі навчально-виховні завдання з рідної мови, які носять підготовчий характер.
Особливим завданням добукварного періоду навчання грамоти, на яке відводяться спеціальні вправи, є підготовка руки дитини до письма.
Старші дошкільнята разом з вихователями подорожують КРАЇНОЮ ГРАМОТИ, що сприяє розвитку мовленнєвої активності, виховує бажання допомагати та навчати інших.
.
Народознавчий куточок
